A docência na educação de pessoas jovens e adultas: sentidos, experiências e possibilidades

dc.contributorLeôncio José Gomes Soares
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6232915641401989
dc.contributorInes Assunção de Castro Teixeira
dc.contributorFernanda Aparecida Oliveira Rodrigues Silva
dc.contributorLucia Helena Alvarez Leite
dc.contributorAna Paula Ferreira Pedroso
dc.creatorTrinidad Vaccarezza
dc.date.accessioned2021-08-31T00:16:54Z
dc.date.accessioned2022-10-03T23:12:59Z
dc.date.available2021-08-31T00:16:54Z
dc.date.available2022-10-03T23:12:59Z
dc.date.created2021-08-31T00:16:54Z
dc.date.issued2020-12-18
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/37850
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3818770
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão Social
dc.publisherUFMG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação de Jovens e Adultos
dc.subjectDocência na EJA
dc.subjectSentidos da docência na EJA
dc.subjectProfessores de longa trajetória na EJA
dc.subjectEntrevistas narrativas
dc.titleA docência na educação de pessoas jovens e adultas: sentidos, experiências e possibilidades
dc.typeDissertação


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