A literatura como possibilidade de construção da autoimagem positiva de criança da Educação Infantil  

dc.contributorKatia Pedroso Silveira
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/7298774589456542
dc.creatorRoberta Daniela Campos Mendes
dc.date.accessioned2021-01-15T19:17:27Z
dc.date.accessioned2022-10-03T23:12:01Z
dc.date.available2021-01-15T19:17:27Z
dc.date.available2022-10-03T23:12:01Z
dc.date.created2021-01-15T19:17:27Z
dc.date.issued2019-12-07
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/34735
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3818481
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
dc.publisherCurso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica
dc.publisherUFMG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDesigualdades
dc.subjectAutoestima positiva
dc.subjectCultura africana
dc.subjectBrincar
dc.subjectLiteratura infantil afro-brasileira
dc.subjectIdentidade
dc.titleA literatura como possibilidade de construção da autoimagem positiva de criança da Educação Infantil  
dc.typeMonografia (especialização)


Este ítem pertenece a la siguiente institución