A implantação das salas de recursos multifuncionais em consonância com as políticas públicas de educação inclusiva
dc.contributor | Anderson Ribeiro | |
dc.creator | Ana Luisa Gontijo | |
dc.date.accessioned | 2019-08-14T21:20:17Z | |
dc.date.accessioned | 2022-10-03T22:35:33Z | |
dc.date.available | 2019-08-14T21:20:17Z | |
dc.date.available | 2022-10-03T22:35:33Z | |
dc.date.created | 2019-08-14T21:20:17Z | |
dc.date.issued | 2013-11-30 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZHJVT | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3806083 | |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
dc.publisher | UFMG | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | Inclusão | |
dc.subject | Ensino/Aprendizagem | |
dc.subject | : Atendimento educacional especializado | |
dc.subject | Formação professores | |
dc.title | A implantação das salas de recursos multifuncionais em consonância com as políticas públicas de educação inclusiva | |
dc.type | Monografias de Especialização |