A construção do conhecimento científico na educação de jovens e adultos: análise das interações em uma aula de ciências

dc.contributorAdriana Barbosa Salviano
dc.creatorLigia Paula Frade
dc.date.accessioned2019-08-10T23:33:27Z
dc.date.accessioned2022-10-03T22:31:23Z
dc.date.available2019-08-10T23:33:27Z
dc.date.available2022-10-03T22:31:23Z
dc.date.created2019-08-10T23:33:27Z
dc.date.issued2012-07-07
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9ATHMN
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3804366
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherUFMG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAula de
dc.subjectConstrução do conhecimento científico
dc.subjectEJA
dc.subjectciências
dc.subjectMortimer
dc.subjectScott
dc.titleA construção do conhecimento científico na educação de jovens e adultos: análise das interações em uma aula de ciências
dc.typeMonografias de Especialização


Este ítem pertenece a la siguiente institución