O uso de crenças modernistas nas aulas de Arte x necessidades pós-modernas para o ensino da Arte
dc.contributor | Lincoln Volpini Spolaor | |
dc.creator | Juliana Rabelo Araujo | |
dc.date.accessioned | 2019-08-13T13:31:23Z | |
dc.date.accessioned | 2022-10-03T22:28:53Z | |
dc.date.available | 2019-08-13T13:31:23Z | |
dc.date.available | 2022-10-03T22:28:53Z | |
dc.date.created | 2019-08-13T13:31:23Z | |
dc.date.issued | 2013-12-15 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KRQ98 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3803304 | |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
dc.publisher | UFMG | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | Docência em arte | |
dc.subject | Fundamentos educacionais | |
dc.subject | Ensino de arte | |
dc.subject | Movimento modernista | |
dc.subject | Necessidades pós-modernas para o ensino de arte | |
dc.title | O uso de crenças modernistas nas aulas de Arte x necessidades pós-modernas para o ensino da Arte | |
dc.type | Monografias de Especialização |