Transcodificação numérica em crianças e adultos de baixa escolaridade: o papel da memória de trabalho, consciência fonêmica e implicações para a aprendizagem da matemática

dc.contributorVitor Geraldi Haase
dc.creatorRicardo Jose de Moura
dc.date.accessioned2019-08-13T15:09:43Z
dc.date.accessioned2022-10-03T22:20:18Z
dc.date.available2019-08-13T15:09:43Z
dc.date.available2022-10-03T22:20:18Z
dc.date.created2019-08-13T15:09:43Z
dc.date.issued2014-08-04
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/BUOS-9QMJ7B
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3799675
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherUFMG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectTranscodificação numérica
dc.subjectAprendizagem da matemática
dc.subjectMemória de trabalho
dc.titleTranscodificação numérica em crianças e adultos de baixa escolaridade: o papel da memória de trabalho, consciência fonêmica e implicações para a aprendizagem da matemática
dc.typeTese de Doutorado


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