Bienestar social de niños, niñas y adolescentes Wayuu dedicados al trabajo.

dc.contributorUniversidad de La Guajira
dc.creatorVidal, Amparo Carolina
dc.creatorLópez Gutiérrez, Jahina
dc.creatorZuleta Pérez, Milvia
dc.date.accessioned2022-07-21T16:14:49Z
dc.date.accessioned2022-09-29T15:38:09Z
dc.date.available2022-07-21T16:14:49Z
dc.date.available2022-09-29T15:38:09Z
dc.date.created2022-07-21T16:14:49Z
dc.date.issued2018
dc.identifier9789588942483
dc.identifierhttps://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/435
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3781370
dc.description.abstractEl propósito central del presente libro de investigación consiste en describir los niveles de bienestar social de niños, niñas y adolescentes Wayuu dedicados al trabajo; la muestra abordada fue de 97 niños, niñas y adolescentes que aparte de dedicarse al trabajo, se encontraban dentro del sistema educativo. Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron: encuesta formulada con preguntas cerradas para dar respuesta al primer objetivo de la investigación. El segundo instrumento fue la escala de Bienestar Social (Keyes, 1998) la cual se utiliza con el fin de hacer sólo una descripción general de los datos arrojados por la misma dando cumplimiento al segundo y tercer objetivo. Los resultados evidencian las condiciones de vulnerabilidad en las que se encuentran la población objeto de estudio, las familias y el entorno. A pesar de las situaciones de pobreza, las familias conservan desde su cultura el valor de estas y mantienen buenas relaciones. Los niños, niñas y adolescentes mantienen un buen nivel de bienestar, consideran que el progreso social es algo que no existe, expresan que la sociedad no ofrece incentivos para personas como ellos y tampoco posibilidades de mejorar su calidad de vida. Así mismo, se encontró que pese a las pocas posibilidades que tienen en su entorno y a la escasa ayuda que le brinda el estado, consideran que sí son par- te importante de la sociedad, sienten que son útiles en lo que hacen, perciben que la sociedad va en continuo desarrollo y que el desarrollo de ellos y sus familias depende de lo que cada uno de ellos logre individualmente.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de la Guajira
dc.publisherColombia
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rightsCopyright - Universidad de La Guajira, 2018
dc.titleBienestar social de niños, niñas y adolescentes Wayuu dedicados al trabajo.
dc.typeLibros


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