PictBoard - Diseño y construcción de un prototipo de un tablero comunicador electrónico para niños con parálisis cerebral

Abstract

En el siguiente trabajo se muestra el diseño y la construcción de un tablero comunicador electrónico para niños con parálisis cerebral. Su función es brindar a los niños con déficit en el habla y la escritura la posibilidad de comunicarse autónomamente y asi disminuir el grado de aislamiento que esta patología puede generar. Los aspectos requeridos para el desarrollo del comunicador se basaron en la búsqueda de información y en entrevistas con instituciones dedicadas a la educación de niños con parálisis cerebral. Los aspectos definidos de mayor relevancia son: el diseño del sistema de rotación de páginas o niveles, el sistema de barrido y la estética. El diseño didáctico del sistema de rotación de páginas consistió en 16 cubos ajustados a 4 ejes y movidos simultáneamente mediante un motor paso a paso; cada cubo contiene 4 pictogramas (símbolos o imágenes) en caras diferentes, los cuales representan situaciones de la vida cotidiana para la comunicación del niño con su entorno. Un nivel se compone por los pictogramas presentes en la misma cara de todos los cubos. Para la selección de un pictograma determinado se utiliza un sistema de barrido donde cada símbolo es iluminado y al observarse la imagen deseada se oprime un conmutador, deteniéndose la luz allí hasta que el usuario considere que ha sido interpretado el mensaje. Todo esto se realiza a través de un microcontrolador y sus componentes necesarios para la ejecución de dichas acciones. Finalmente para la estética se tuvo en cuenta aquellos colores que ayudaran a despertar mayor interés en los niños y combinaciones de colores que tengan un buen contraste y asi los elementos del comunicador sean agradables para el usuario.

ABSTRACT: On the following work its shown the design and construction of an electronic communicator for kids with Cerebral palsy. Its main function brings the possibility of communication to kids with writing and speech difficulties this way isolation level that this pathology generate can be decreased The required issues for the development of the electronic communicator were based on the search of information and interviews made to different institutions that work for kids with Cerebral palsy. The most important defined issues are: The design of a rotator level and page system, the swiped system and the esthetic. The didactic design of the rotator level and page system consisted of 16 buckets adjusted to 4 axes that moved simultaneously through one step by step motor; each bucket contains 4 pictograms (symbols or images) on different faces, that represent situations of the everyday life for the communication of kids with their environment. A level is composed of the present pictograms in the same face of all the buckets. For the selection of a specific pictogram a system of sweeping is used where each symbol is illuminated and upon being observed the image desired is pressed an electric switch, being stopped the light there until the user consider that he has been interpreted the message. All this is carried out through a microcontroller and its necessary components for the execution of said actions. Finally for the esthetics kept in mind themselves those colors that helped to create greater interest in the children and combinations of colors that have a good contrast this way the elements of the communicator can be pleasant for the user.