Evaluación de los Efectos en el Aprendizaje del Concepto de Función, Implementando un Recurso Audiovisual como Estrategia de Refuerzo del Proceso Educativo.

Abstract

El siguiente trabajo de investigación está enfocado en el área de educación matemática, abordó recursos audiovisuales en el aula, específicamente para reforzar el aprendizaje de un concepto. El documento corresponde al trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Matemáticas de la Universidad del Quindío. A través del presente trabajo, el autor pretende dar respuesta a la siguiente pregunta de investigación ¿Cuáles son los efectos de implementar un medio didáctico audiovisual como estrategia de refuerzo en el aprendizaje del concepto de función? Se expone una variedad de ventajas de los recursos audiovisuales como medios efectivos de aprendizaje en el área de matemáticas. Partiendo de allí, se planea diseñar e implementar un recurso audiovisual que sirva como herramienta de refuerzo en el proceso de aprendizaje del concepto de función, para los estudiantes de tecnología en topografía en curso de cálculo diferencial de la Universidad del Quindío.

The following research work is focused on the area of mathematics education, it addressed audiovisual resources in the classroom, specifically to reinforce the learning of a concept. The document corresponds to the degree work presented as a requirement to obtain the degree in Mathematics at the Universidad del Quindío. Through this paper, the author intends to answer the following research question: What are the effects of implementing an audiovisual didactic medium as a reinforcement strategy in the learning of the function concept? A variety of advantages of audiovisual resources as effective means of learning in the area of mathematics are exposed. From there, it is planned to design and implement an audiovisual resource that serves as a reinforcement tool in the learning process of the concept of function, for students of technology in topography in differential calculus course at the University of Quindio.