Experiencias estéticas del sentir y del pensar lo ambiental con niños Down desde el land art (arte en la tierra)

dc.contributorUniversidad del Quindío - Colombia - Director - Chacón Ramírez, Carlos Alberto
dc.creatorLancheros Hurtado, Ana María
dc.date.accessioned2021-05-31T14:41:58Z
dc.date.accessioned2022-09-29T13:25:28Z
dc.date.available2021-05-31T14:41:58Z
dc.date.available2022-09-29T13:25:28Z
dc.date.created2021-05-31T14:41:58Z
dc.date.issued2018-01-29
dc.identifierhttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6044
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3757682
dc.description.abstractEl presente escrito es un devenir de sentires que están íntimamente ligados a mis gustos y deseos, que cobrarán sentido como futura licenciada en Biología y Educación Ambiental. Recorrido de investigación de carácter cualitativo que se adelantó en la Fundación Abrazar del municipio de Calarcá Quindío con niños con síndrome de Down.
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Ciencias de la Educación
dc.publisherArmenia Quindío
dc.publisherEducación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightsDerechos Reservado Universidad del Quindío
dc.titleExperiencias estéticas del sentir y del pensar lo ambiental con niños Down desde el land art (arte en la tierra)
dc.typeTesis


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