| dc.contributor | Ruíz Suárez, Erika Johana | |
| dc.creator | Herrera Rodríguez, Ariadna María Juliette | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-01T16:16:43Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-30T18:38:57Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-28T21:26:00Z | |
| dc.date.available | 2017-09-01T16:16:43Z | |
| dc.date.available | 2019-12-30T18:38:57Z | |
| dc.date.available | 2022-09-28T21:26:00Z | |
| dc.date.created | 2017-09-01T16:16:43Z | |
| dc.date.created | 2019-12-30T18:38:57Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10654/16405 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3745106 | |
| dc.description.abstract | La educación ambiental es un instrumento formativo que hace parte de la gestión de los residuos y genera conciencia en la sociedad acerca del cuidado del ambiente. Con el fin de complementar las actividades de educación ambiental que se realizan en el Liceo Católico Campestre, se diseñó el plan de gestión de los residuos sólidos generados por los estudiantes de preescolar y primaria. En este plan de gestión, se caracterizaron los residuos, se establecieron los programas de manejo de los residuos y las estrategias educativas. De acuerdo con esto, los estudiantes de prescolar y primaria producen principalmente residuos orgánicos y plásticos, pero no realizan una adecuada separación de los residuos; las canecas no se encuentran etiquetadas y el lugar de acopio no cumple con los requisitos establecidos. Teniendo en cuenta esto, se establecieron tres programas para el manejo de residuos; separación en la fuente, 3R (reducir, recicla y reusar) y educación ambiental. Finalmente se establecieron las estrategias que se realizarán en el programa de educación ambiental para niños, las cuales incluyen actividades lúdicas, experimentales y talleres de sensibilización. | |
| dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | |
| dc.publisher | Facultad de Ingeniería | |
| dc.publisher | Especialización en Planeación Ambiental y Manejo Integral de los Recursos Naturales | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Hoornweg, D. Bhada-Tata, P. 2012. What a waste: A global review of solid waste management. Urban Development Series Knowledge Papers. | |
| dc.source | Hurtado, N. Florez, D. Sanchez, M. Suarez, N. 2015. Plan de gestión integral de residuos sólidos (PGIRS) en la institución educativa Liceo Pradera para fomentar una cultura ambiental y promover la conservación del entorno. Trabajo de grado de especialización. Facultad de educación. Especialización en educación ambiental. Fundación universitaria los libertadores. Santiago de Cali. | |
| dc.source | Choles v. 2013. Gestión integral de residuos sólidos en colegios sostenibles: modelos y tendencias. | |
| dc.source | Suleiman, S. Alamu, D. Omo-Osagie, Garba, R. Premier International School Raising Waste Management Awareness in Nigerian Schools. Abuja, Nigeria. | |
| dc.source | Rodríguez, S. 2011. Residuos sólidos en Colombia: su manejo es un compromiso de todos. Tunja, Colombia: Universidad Santo Tomas | |
| dc.source | Ramírez M. 2016. Diseño de una propuesta metodológica que contribuya a la enseñanza-aprendizaje del manejo de los residuos sólidos para el cuidado del ambiente en la Institución Educativa Javiera Londoño. Tesis de maestría. Universidad Nacional De Colombia. Sede Medellín. | |
| dc.source | Area Metropolitana Del Valle del Cauca. Manual para el manejo integral de residuos en el Valle De Aburrá. | |
| dc.source | Ministerio de Medio ambiente. 1998. Folleto Política para la gestión integral de residuos | |
| dc.source | Gerena M, Góngora J. 2016.Plan de gestión integral de residuos para el colegio Manuel del Socorro Rodríguez. Monografía. Universidad Distrital Francisco José De Caldas | |
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| dc.source | Ward M. Wells B. Developing a Recycling Plan for an Elementary School. Sustainability in the Urban Environment Program. | |
| dc.source | Norma Técnica Colombiana GTC 24. 2009. Guía para la separación en la fuente Gestión ambiental. Residuos sólidos. ICONTEC. | |
| dc.source | Unesco. 1980. El Niño y El Juego. Organización de las Naciones Unidas Para la Educación. | |
| dc.source | Piaget, J. Inhelder, B. 2007. Psicología del niño. Ediciones Morata S.L. 17 ed. | |
| dc.subject | residuos | |
| dc.subject | reducir | |
| dc.subject | reusar | |
| dc.subject | reciclar | |
| dc.subject | separación | |
| dc.title | Plan de gestión integral de residuos sólidos en los grados de preescolar y primaria del Liceo Católico Campestre | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
