dc.contributor | Uribe Vargas, Carlos Arturo | |
dc.creator | Vargas Colmenares, Solangie Alexadra | |
dc.date.accessioned | 2020-10-08T00:44:15Z | |
dc.date.accessioned | 2022-09-28T21:00:18Z | |
dc.date.available | 2020-10-08T00:44:15Z | |
dc.date.available | 2022-09-28T21:00:18Z | |
dc.date.created | 2020-10-08T00:44:15Z | |
dc.date.issued | 2019-10-21 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/10654/36586 | |
dc.identifier | instname:Universidad Militar Nueva Granad | |
dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada | |
dc.identifier | repourl:https://repository.unimilitar.edu.co | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3738883 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo consiste en la importancia de la innovación educativa en Colombia, la cual consiste en la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en donde por medio de diferentes materiales, métodos y contenidos se pueda percibir la calidad, mejora y optimización de la misma. Empleando las diferentes clases de innovación educativa como son: la innovación disruptiva, la innovación revolucionaria, la innovación incremental y mejora continua.
A lo largo de la historia del mundo ha sido influenciada por la educación y la innovación, en los países desarrollados ya llevan varios años que utilizan la innovación educativa, porque les importa más el conocimiento y la cultura, en cambio en Colombia se sigue con el pensamiento antiguo ya que a los estudiantes solo les importa una nota y no lo que puedan aprender.
De acuerdo a lo anterior, es indispensable para la innovación educativa el apoyo y la conexión entre el gobierno, los docentes, padres de familia y estudiantes. Ya que por medio de esto se puede evaluar la forma de enseñanza desde las diferentes perspectivas y así se pueden emplear las medidas adecuadas para mejorar la educación en Colombia de forma innovadora. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Administración de Empresas | |
dc.publisher | Facultad de Ciencias Económicas | |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | |
dc.relation | Bedoya, Hernández Rivera, Silva (2016), La innovación educativa en Colombia, buenas prácticas para la innovación y las TIC en educación. https://aprende.colombiaaprende.edu.co/ckfinder/userfiles/files/Libro%20Innovacion%20MEN%20-%20V2.pdf | |
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dc.relation | • Manga, (2018) Colombia no quiere educar a los pobres https://www.semana.com/opinion/articulo/problemas-de-la-educacion-superior-en-colombia-columna-de-german-manga/585735 | |
dc.relation | • Ministerio de educación, (2019),Sistema Educativo Colombiano, https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-231235.html. | |
dc.relation | • Murillo (2017)¿Qué es innovación educativa? https://observatorio.tec.mx/edu-news/innovacion-educativa?platform=hootsuite | |
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dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.title | La importancia de la innovación educativa. Tendencias observadas durante los últimos diez años en Colombia | |