dc.contributor | Garzón Díaz, Fabio Alberto | |
dc.creator | Borda Fernandez, Omar Andrés | |
dc.date.accessioned | 2022-09-02T20:04:23Z | |
dc.date.accessioned | 2022-09-28T20:37:02Z | |
dc.date.available | 2022-09-02T20:04:23Z | |
dc.date.available | 2022-09-28T20:37:02Z | |
dc.date.created | 2022-09-02T20:04:23Z | |
dc.date.issued | 2022-03-17 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/10654/41309 | |
dc.identifier | instname:Universidad Militar Nueva Granada | |
dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada | |
dc.identifier | repourl:https://repository.unimilitar.edu.co | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3730810 | |
dc.description.abstract | Se propone un plan de estudios para un programa de administración de empresas que cuente con componentes de formación de paz y posconflicto en Colombia, esto con el fin de responder formativamente a las categorías generadoras del conflicto para la paz y a las necesidades de la investigación. Las modificaciones o adiciones que se proponen consienten contar con calidad dentro de sus programas, además que dan lugar afrontar y ser generadoras de los posibles escenarios de un postconflicto, con una paz estable, sostenible y duradera; buscando al final graduar profesionales que entiendan los escenarios actuales por los que atraviesa el país y que bajo la ética profesional que se resalta en las instituciones de educación superior cumplan con funciones labores de alta calidad. El enfoque metodológico que se utiliza para esta investigación es cualitativo de tipo de investigación descriptivo, con el fin de realizar el levantamiento de información dentro de las universidades que cuenten con el programa de administración de empresas dando cabida a realizar un análisis y describir los detalles más relevantes que permitieron al final generar un contenido programático que cumpliera con los componentes de formación en paz y posconflicto objeto principal de la investigación. Los resultados se basan en la propuesta que se presenta para realizar cambios dentro de los currículos existentes permitiendo fomentar e incluir componentes de paz y posconflicto, todo esto porque dentro de los hallazgos encontrados en la investigación, se evidencio que adentro de los currículos o planes de estudio existentes no se cuenta con componentes de esta naturaleza. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Maestría en Educación | |
dc.publisher | Facultad de Educación | |
dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | |
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dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.title | Propuesta de plan de estudio para un programa de administración de empresas, con componentes de formación en paz y posconflicto | |