| dc.creator | Osorio, Julián | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T15:58:36Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-28T20:36:28Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T15:58:36Z | |
| dc.date.available | 2022-09-28T20:36:28Z | |
| dc.date.created | 2022-05-18T15:58:36Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10654/40696 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3730588 | |
| dc.publisher | Universidad Militar Nueva Granada | |
| dc.relation | http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/706/460 | |
| dc.relation | /*ref*/Bogoya Danie l y otros autores. Competencias y Proyecto Pedagógico. Universidad Nacional. Santafé de Bogotá. Editorial Unibiblos. 2000. Pág. 11. | |
| dc.relation | /*ref*/-----------. Competencias y Proyecto Pedagógico. Universidad Nacional. Santafé de Bogotá. Editorial Unibiblos. 2000. Pág. 11. | |
| dc.relation | /*ref*/Defensor del Pueblo de Pereira. Conferencia en la Maestría en Derecho Administrativo. Universidad Libre de Colombia, seccional de Pereira. Nov. 2 de 2007. | |
| dc.relation | /*ref*/Encuesta programa de cultura ciudadana “Pereira Convida”. 2005. Alcaldía Social de Pereira | |
| dc.relation | /*ref*/Hegel, Frederich. Fenomenología del espíritu. México Buenos Aires 1966. | |
| dc.relation | /*ref*/Foucault , Michael. Seguridad, territorio y población. Citado por Maurizio Lazzarato En: Politicas del acontecimiento. Ed. Tinta Limón. 2006. Buenos Aires. p. 3. | |
| dc.relation | /*ref*/Fundamentación de los Indicadores de Logro-,(MEN, 1998; 23) | |
| dc.relation | /*ref*/Gardner Howard. Estructuras de la mente. La teoría de las inteligencias múltiples. Fondo de Cultura Económica. Santafé de Bogotá. Pág. 96. | |
| dc.relation | /*ref*/ICBF, Estadísticas 2006 | |
| dc.relation | /*ref*/Misión de Sabios. Colombia al filo de la oportunidad. Informe. Consejería para la Presidencia. Colciencias. p. 7. | |
| dc.relation | /*ref*/Ministerio de Educación Nacional. Lineamientos Curriculares: Indicadores de logros Curriculares. Cooperativa Editorial Magisterio. Santa fe de Bogotá D.C. 1998. | |
| dc.relation | /*ref*/Secretaría de Educación de Pereira. Dirección Operativa de Sistemas de Información. Anuario Estadístico 2000-2006. | |
| dc.relation | /*ref*/DANE, Seccional de Pereira. Estadísticas del Censo 2005. | |
| dc.relation | /*ref*/Secretaría de Educación de Pereira, Coordinación de Planeamiento Educativo. La competencia pedagógica pereirana. Estudio de los informes, de mitad de año, de las Instituciones Educativas, sobre la auto evaluación de los Proyectos Educativos Institucionales. Septiembre de 2005. | |
| dc.relation | /*ref*/Velásquez Ace Vedo , Leonardo. Plan Decenal Municipal de Educación de Pereira. Preensayo (documento de trabajo para la Asamblea Municipal del Plan) p. 55. | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Revista Educación y Desarrollo Social | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | Education and Social Development Journal; Vol. 2 No. 1 (2008); 11-35 | |
| dc.source | Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 2 Núm. 1 (2008); 11-35 | |
| dc.source | Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 2 n. 1 (2008); 11-35 | |
| dc.source | 2462-8654 | |
| dc.source | 2011-5318 | |
| dc.subject | Autonomía reflexiva territorial | |
| dc.subject | opinión pública | |
| dc.subject | democracia | |
| dc.subject | desarrollo humano | |
| dc.subject | formación del desempeño ciudadano | |
| dc.subject | calidad educativa | |
| dc.subject | administración pedagógica | |
| dc.subject | marco lógico educativo | |
| dc.subject | competencia | |
| dc.subject | proyecto educativo institucional | |
| dc.title | La administración pedagógica de la formación ciudadana. La calidad de la educación como desarrollo de la subjetividad del maestro | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
