Diagnóstico de la deserción en dilemas sociales en el aprendizaje colaborativo en ambientes E-Learning

dc.contributorParra Valencia, Jorge Andrick
dc.contributorParra Valencia, Jorge Andrick [0000160326]
dc.contributorParra Valencia, Jorge Andrick [O7IQH-AAAAAJ&hl=en]
dc.contributorParra Valencia, Jorge Andrick [0000-0002-2060-6419]
dc.contributorParra Valencia, Jorge Andrick [57194112517]
dc.contributorParra Valencia, Jorge Andrick [Jorge_Parra_Valencia]
dc.contributorUniversitat Oberta de Catalunya UOC
dc.contributorGrupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
dc.creatorGuerrero Arroyave, Claudia Patricia
dc.date.accessioned2020-06-26T21:10:56Z
dc.date.available2020-06-26T21:10:56Z
dc.date.created2020-06-26T21:10:56Z
dc.date.issued2011
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2822
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.description.abstractEsta tesis ofrece un diagnóstico de la deserción en los dilemas sociales, que enfrentan los grupos durante el aprendizaje colaborativo y cooperativo, desde la perspectiva de dilemas sociales y cooperación. Con base en el diagnóstico se proponen acciones de mejoramiento encaminadas a optimizar la capacidad de los grupos para enfrentar y superar los dilemas sociales y así mejorar su capacidad de aprendizaje colaborativo.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisherMaestría en E-Learning
dc.relationGuerrero Arroyave, Claudia Patricia (2011). Diagnóstico de la deserción en dilemas sociales en el aprendizaje colaborativo en ambientes E-Learning. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleDiagnóstico de la deserción en dilemas sociales en el aprendizaje colaborativo en ambientes E-Learning


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