El concepto de nación en los textos escolares de cívica a mediados del siglo XX en Colombia

dc.contributorMendoza Mindiola, Adaulfo Enrique
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000798118
dc.contributorInstituto de Estudios Políticos IEP
dc.contributorGrupo de Investigación en Ciencia Política
dc.creatorRangel Gualdrón, Leidy Paola
dc.date.accessioned2020-06-26T20:19:37Z
dc.date.accessioned2022-09-28T19:21:06Z
dc.date.available2020-06-26T20:19:37Z
dc.date.available2022-09-28T19:21:06Z
dc.date.created2020-06-26T20:19:37Z
dc.date.issued2016
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2168
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3717436
dc.description.abstractEl propósito principal de la presente investigación es analizar el concepto de Nación a mediados del siglo XX, a través de los textos escolares de Cívica del Hermano Florencio Rafael. Para tal fin, inicialmente se identificaron las disposiciones de la enseñanza de la Cívica por parte del Ministerio de Educación Nacional para la construcción de Nación en Colombia; posteriormente, se definió y delimitó el concepto de Nación desde la perspectiva del estudioso Benedict Anderson; y finalmente, se definió y describió, contando con los elementos anteriores, el concepto de Nación presente en los textos escolares de Cívica del Hermano Florencio Rafael. Después de realizado lo anterior, se llegó a definir la Nación colombiana como comunidad política en que la pertenencia estaba mediada por la asimilación de la cultura española y sus principales representaciones culturales, tales como el catolicismo, el patriarcado, el conservatismo político y la preeminencia del blanco sobre otros grupos étnicos
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisherFacultad Ciencias Jurídicas y Políticas
dc.publisherMaestría en Ciencia Política
dc.publisherInstituto de Estudios Políticos IEP
dc.relationRangel, Paola (2016). El concepto de nación en los textos escolares de cívica a mediados del siglo XX en Colombia. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleEl concepto de nación en los textos escolares de cívica a mediados del siglo XX en Colombia


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