dc.contributor | Lamus Canavate, Doris [0000240176] | |
dc.contributor | Lamus Canavate, Doris [0l8Xt6MAAAAJ] | |
dc.contributor | Grupo de Investigación en Ciencia Política | |
dc.creator | Lamus Canavate, Doris | |
dc.date.accessioned | 2020-10-26T23:57:13Z | |
dc.date.available | 2020-10-26T23:57:13Z | |
dc.date.created | 2020-10-26T23:57:13Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.identifier | 2590-8901 | |
dc.identifier | 0120-8578 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12749/8394 | |
dc.identifier | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | |
dc.identifier | repourl:https://repository.unab.edu.co | |
dc.description.abstract | La intención de este ensayo es destacar las críticas que unos textos/
autores construyen desde una visión poscolonial y posoccidental,
orientaciones estas afiliadas a los hoy denominados Estudios
Culturales, al conocimiento y al papel de las ciencias sociales en los
procesos de reproducción/ocultamiento de matrices coloniales.
Los núcleos temáticos alrededor de los cuales se elabora son: En
primer lugar, la categoría Modernidad en relación con, o en oposición
a la cual construyen los autores sus tesis, argumentos o propuestas.
En segundo lugar, se ha seleccionado la noción de “naturalización” en
las relaciones sociales modernas, como dispositivo de conocimiento
imperial y colonial, núcleo de los análisis formulados o discutidos por
los autores.
En general, me interesa además de los textos y los autores
seleccionados, su crítica a la constitución de las ciencias sociales, por
cuanto éstas se convierten en dispositivo por excelencia de
configuración de dominios de saber que justifican y organizan el mundo
de una determinada manera y este es uno de los campos de incidencia
de nuestro trabajo académico. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | |
dc.publisher | Facultad Ciencias Jurídicas y Políticas | |
dc.publisher | Pregrado Derecho | |
dc.relation | https://revistas.unab.edu.co/index.php/sociojuridico/article/view/2031 | |
dc.relation | "La colonialidad a lo largo y a lo ancho: el hemisferio occidental en el horizonte colonial de la modernidad”.
En Lander, Colonialidad del saber, Buenos Aires, CLACSO, 2000, p. 53. | |
dc.relation | P.57 | |
dc.relation | “La razón posctcolonial: herencias coloniales y teorías poscoloniales" En: De Toro, Alfonso, Postmodemidad
y Postcolonialidad. Broves reflexiones sobre Latinoamérica, Madris: Vervuer — Iberoamericana, 1997,
Páginas indicadas en el texto. | |
dc.relation | En esta idea coincide aunque desde diferentes ángulos, con Dussel y Bahabha. Cfr. op. cit. p. 62. | |
dc.relation | Dussel, Enviue. «Eurocentemo y Modemidad. En: Manco, Wañer (complado?, Captalimo y geopoltca
del conocimiento. El eurocentrismo y la filosotía de la liberación en el debate intelectual contemporáneo,
Duke University, sp. 68-69. [Véase también "Eurocentrism and modernity, en: J. Beverly and J. Oviedo (Eds). Boundary 2 (The postmodemism Debate in Latin America) 20/3, 1983]. | |
dc.relation | IbÍd., p. 57. | |
dc.relation | Dussel, Enrique. “Europa, modernidad y eurocentrismo”. En Lander, Edgardo, La colonialidad del sabor:
eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO — UNESCO, 2000, p. 46. | |
dc.relation | Ibid., p.50 | |
dc.relation | eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas. CLACSO = UNESCO, 2000.
Mignolo, Walter, Diferencia Colonial y Razón Poscolonial. En: Gastro-Gómez, Santiago (Editor), La estructuración de las ciencias sociales en América Latina, Bogotá: Centro Editorial Javeriano, 2000,
p.6-9. | |
dc.relation | “Ciencias sociales: saberes coloniales y eurocéntricos”, op. cit. | |
dc.relation | Ibía.. Páginas indicadas en el texto. | |
dc.relation | Lander, Edgardo. ¿Conocimiento para qué? ¿Conocimiento para quién?. En Castro-Gómez, La
reestructuración de las ciencias sociales en América Latina, op. cit. El subrayado es mío, dlc. | |
dc.relation | Lander, Edgardo. La utopía dol mercado total y el podor imperial, versión electrónica, s4.
“Naturaleza del poscolonialismo: del eurocentrismo al globocentrismo”. En Lander: La Colonialidad del
saber... op. Cit. | |
dc.relation | Castro-Gómez introduce la hipótesis de la incorporación de la diferencia como elemento nuevo en el
paradigma de la modemidad que, a mi juicio, contribuye a fortalecer su eficacia naturalizadora: “Lo que
aquí denominaré “el fin de la modemnidad” es tan sólo la crisis de una configuración histórica del podor
en el marco del sistema-mundo capitalista que, sin embargo, ha tomado otras formas en tiempos de
globalización sin que ello implique la desaparición de ese mismo sistema-mundo. (...) La producción de
diferencias es el mecanismo que sustenta las nuevas relaciones de poder. Por ello, lejos de subvertr,
pueden estar contribuyendo a consolidarlo” (p. p. 145 - 146). *... la estrategía de legitimación
diferente: ya no se trata de metarrelatos, sino de microrelatos que dejan al sujeto por fuera de la
ción, es decir, que lo invisibilizan” (p. 157). Cfr: “Ciencias sociales, violencia epistómica y el problema de la “invención del otro”. En: Lander, Edgardo, La colonialidad del Saber... op. cit. | |
dc.relation | Por su parte, Lander, va a mostrar, en oposición a ese “imaginario”, que la globalización neoliberal es un
proyecto político, con sus agentes, estrategias, instituciones y agenda. Véase: Lander, Edgardo, La
utopía del mercado total y el poder imperial, 0p. cit. | |
dc.relation | Creo que es a este cambio al que hacer referencia Santiago Castro-Gómez, en cuanto a la incorporación
de la diferencia. | |
dc.relation | Véase por ejemplo, Quijano, Escobar, Castro-Gómez, entre otros. | |
dc.relation | Evoco la idea del Subcomandante Marcos, de que se trata de una cuarta guerra mundial. Véase al
respecto Subcomandante Marcos, Desde las Montañas del sureste mexicano. Siete piezas Sueltas del
rompecabezas mundial. Plaza y Janés, 1996. | |
dc.relation | Taylor, Charles, citado por Mignolo, quien a su vez cita a Frederique Apffel-Margíin, Introduccion: “Rationality
and the World, en Frédérique Apífel-Marglin y Stephen A. Marglin, Decolonizing Knowledge. From
Development to Dialogue, Clarendon Press, Oxtord, 1996, p. 3. | |
dc.relation | Por esto quiero decir una tendencia persistente y sistemática de ubicar los referentes de la antropología
en un tiempo diferente al presente del productor del discurso antropológico. “Time an the Other. How
Antropology Makes its object, Columbia University Press, New York. 1983, p. 31, citado por Lander. | |
dc.relation | Cir. Mignolo, Walter. The Darkner Side of the Renaissance. Literancy, Territorialty and Colonization,
Michigan University, cap xi, citado por Lander, op. cit. | |
dc.relation | ¿conocimiento para que? ¿conocimiento para quien? OP Cit. | |
dc.relation | https://revistas.unab.edu.co/index.php/sociojuridico/article/view/2031/1814 | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
dc.rights | Derechos de autor 2019 Revista Temas Socio-Jurídicos | |
dc.source | Temas Socio-Jurídicos; Vol. 23 Núm. 48 (2005): Temas Socio-Jurídicos; 129 | |
dc.subject | Derecho | |
dc.subject | Publicaciones seriadas | |
dc.subject | Investigaciones | |
dc.title | El papel de las ciencias sociales en el metarrelato de la modernidad: Una lectura desde la crítica postcolonial/postoccidental | |