Guía metodológica para la aplicabilidad de la herramienta tic chamilo para docentes de educación básica y media en la institución educativa Carlos Pérez Escalante (Archivo Electrónico)

dc.contributorMartinez Gómez, Boris Gabriel
dc.creatorVargas Chaparro, María del Pilar
dc.creatorCarrillo Gualdron, Liliana Andrea
dc.date.accessioned2021-12-10T20:30:46Z
dc.date.accessioned2022-09-28T18:34:04Z
dc.date.available2021-12-10T20:30:46Z
dc.date.available2022-09-28T18:34:04Z
dc.date.created2021-12-10T20:30:46Z
dc.date.issued2018
dc.identifierhttp://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/5609
dc.identifier115525
dc.identifierinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifierreponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifierrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.identifierTLCI 00132/2018
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3705314
dc.description.abstractSe desarrolló una guía metodológica que permitió establecer habilidades pedagógicas con el uso de la herramienta Chamilo para los docentes de educación básica y media en la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante. Se diagnosticó el uso de herramientas TIC que utilizan los docentes en la institución, detectar las prácticas pedagógicas mediadas por TIC, diseñar una propuesta metodológica de uso de la herramienta Chamilo para el desarrollo de actividades pedagógicas, validar los alcances
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santander
dc.publisherFacultad de Educación, Artes y Humanidades
dc.publisherSan José de Cúcuta
dc.publisherLicenciatura en Informática
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.sourcehttp://alejandria.ufps.edu.co/descargas/tesis/0701186 0701196.pdf
dc.titleGuía metodológica para la aplicabilidad de la herramienta tic chamilo para docentes de educación básica y media en la institución educativa Carlos Pérez Escalante (Archivo Electrónico)
dc.typeTesis


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