Elaboración de una cartilla de neobook para transversalizar con gráficos estadísticos en excel el cyberbullying del grado noveno del colegio municipal María concepción loperena de la ciudad san José de Cúcuta norte de Santander (Archivo Electrónico)

Abstract

Se estableció una estrategia didáctica a través de la integración del software educativo Neobook con el programa Excel, disminuyendo el riesgo generado por el uso inadecuado de algunas redes sociales. Igualmente, se determinó la interacción entre el uso de las redes sociales y el cyberbullying entre los estudiantes de Grado Noveno. Por ultimo, se realizó el análisis estadístico descriptivo sobre el comportamiento de los estudiantes en las redes sociales establecidas en el estudio