dc.contributorAriel, William
dc.creatorOchoa, Jonny
dc.date.accessioned2022-01-20T15:45:40Z
dc.date.available2022-01-20T15:45:40Z
dc.date.created2022-01-20T15:45:40Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10901/20448
dc.description.abstractTener el dominio del idioma inglés permite a las personas una mayor facilidad a la hora de ingresar a un instituto de educación superior, de conseguir trabajo, un mejor salario, mejores oportunidades laborales, ascensos que contribuyen directamente en la calidad de vida de las personas y de está manera poder disfrutar la vida y tener una vida de calidad con todo lo necesario para avanzar. Por tal motivo, se realizó el trabajo de grado para desarrollar la habilidad de la producción oral en inglés en los padres de familia del Colegio Gimnasio Campestre Marie Curie, con un enfoque cualitativo para determinar cuál fue el efecto de un conversatorio virtual.
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectProducción oral
dc.subjectConversatorio virtual
dc.subjectInglés
dc.subjectConversatorio
dc.titleEl desarrollo de la producción oral en inglés por medio de un conversatorio virtual para los padres de familia del colegio gimnasio bilingüe campestre Marie Curie


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