El cómic en francés como material didáctico en la resolución de conflictos en las escuelas.
Registro en:
instname:Universidad Libre
reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre
Autor
Barrios Carpintero, Nelson Santiago
Institución
Resumen
Ce travail de recherche a comme objet principal contribuer à la résolution des
conflits au milieu scolaire en employant la bande dessinée en français comme
support didactique des élèves d’enseignement secondaire de premier cycle de
l’école publique La Candelaria I.E.D. à Bogota.
Le premier chapitre abordera le travail de recherche au moyen de la description de
la situation - problème qu’on cherche à résoudre. Ainsi donc, on présentera tout
d’abord la question de recherche suivit des objectifs (général et spécifiques) et
finalement les antécédents qui seront idoines à l’assurément de ce projet.
Le chapitre numéro deux, le cadre théorique, exposera les différents sujets qui seront
la base de ce travail. On en traitera tels que les différentes formes de la violence à
l’école, le règlement des conflits, et la bande dessinée comme un outil didactique
pour l’enseignement du FLE.
Le troisième chapitre est consacré au type de recherche choisi, à la méthodologie
qui a été utilisée tout au long du travail et les différents éléments utilisés pour
récolter l’information. Concernant le quatrième chapitre, on fera référence à la
proposition dessinée et appliquée afin de donner une réponse à la question de
recherche et de confronter la situation - problème à résoudre. Finalement, nous
présenterons les conclusions du processus de recherche en exposant les points
positifs, négatifs et les inconvénients et réussites retrouvés.