dc.contributor | Avila Gil, Edgar Hernan | |
dc.creator | Castañeda Calderón, Catherine Mariethe | |
dc.date.accessioned | 2016-06-13T19:53:28Z | |
dc.date.available | 2016-06-13T19:53:28Z | |
dc.date.created | 2016-06-13T19:53:28Z | |
dc.identifier | https://hdl.handle.net/10901/8616 | |
dc.identifier | instname:Universidad Libre | |
dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | |
dc.description.abstract | El presente documento sintetiza la estructuración, aplicación y evaluación de una propuesta
orientada a mejorar comunicación organizacional, particularmente la docente, implementada
como estrategia dentro de la gestión educativa del Colegio Nuevo Chile, sede B. El proceso
investigativo se desarrolla mediante la investigación acción, acudiendo a algunos elementos de la
investigación acción-participativa, al involucrar la población en el proceso, otorgando así un
carácter democrático. | |
dc.language | spa | |
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dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.subject | Gestión educativa | |
dc.subject | Comunicación organizacional | |
dc.subject | Personal docente | |
dc.subject | Educación | |
dc.title | La gestión educativa orientada a la comunicación organizacional en el grupo docente del colegio nuevo Chile IED | |