Narrativas urbanas, rap y crónica una alternativa intertextual para jóvenes de educación media

dc.contributorBernal Granados, Carlos
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-0794-5061
dc.contributorhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=nxnAW2MAAAAJ
dc.contributorhttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000189600
dc.creatorBolanos Malaver, Cristian Manual
dc.date.accessioned2017-06-15T18:58:53Z
dc.date.accessioned2017-06-24T16:20:03Z
dc.date.available2017-06-15T18:58:53Z
dc.date.available2017-06-24T16:20:03Z
dc.date.created2017-06-15T18:58:53Z
dc.date.created2017-06-24T16:20:03Z
dc.date.issued2016
dc.identifierBolanos Malaver, C. M. (2016) Narrativas urbanas, rap y crónica una alternativa intertextual para jóvenes de educación media (Trabajo de Maestría). Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11634/2397
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2016.00291
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherMaestría estudios literarios
dc.publisherMaestría en Estudios Literarios
dc.relationBencomo, A. (2002).Voces y voceros de la megalópolis: la crónica periodístico-literaria en México.
dc.relationBlández, J. (1996). La investigación-acción: Un reto para el profesorado.Barcelona: Inde.
dc.relationBoixo, J. C. G. (1999). Hacia una definición de las crónicas de Indias. In Anales de literatura hispanoamericana (No. 28, pp. 227-238). Servicio de Publicaciones.
dc.relationCaro Valverde, M. (2006).Los clásicos redivivos en el aula. Modelo didáctico interdisciplinar en educación literaria. Universidad de Murcia, facultad de educación. Departamento de didáctica de la lengua y la literatura(Doctoral dissertation, Tesis doctoral).
dc.relationCaparrós, M. (2012) Por la crónica. Antología de crónica latinoamericana actual, 607-612. Alfaguara.
dc.relationChillón, A. (1999). Literatura y periodismo. Una tradición de relaciones promiscuas, 26, 75.
dc.relationCook, T.D., Reichardt, Ch.S. (1986). Métodos cualitativos y cuantitativosen investigación evaluativa. Madrid: Morata.
dc.relationCruz Calvo, M. (2005). Didáctica de la literatura como proceso de significación y desarrollo de la competencia discursiva. Poligramas(24), 96-111.
dc.relationCuesta, C. (2005). La crónica literaria en tres escritoras latinoamericanas. Diálogos Culturales, (1), 116-135.
dc.relationDarrigrandi, C. (2013). Crónica latinoamericana: algunos apuntes sobre su estudio.Cuadernos de literatura,17(34), 122-143.
dc.relationDe Carrera, E. T. (1972). GuamanPoma, cronista indio, autor de la primera tipología morfológica americana. Revista española de antropología americana,7(2), 161.
dc.relationEgan, L. (2004) Carlos Monsiváis. Cultura y crónica en el México contemporáneo. Fondo de cultura económica
dc.relationFernández, O. H. (2008). Tiempo de indias: crónicas e imágenes del nuevo mundo y la expresión literaria latinoamericana. Sapiens: Revista Universitaria de Investigación, 9(1), 213-235.
dc.relationGarcía, I. R. (2003). Intertextualidad, polifonía y localización en investigación cualitativa. Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, 1-13.
dc.relationGenette, G., & Prieto, C. F. (1989).Palimpsestos: la literatura en segundo grado. Taurus Ediciones.
dc.relationGracida, Y., & Mata, J. (2013). Intertextualidad: de la teoría a las aulas.Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 5-10.
dc.relationHammersley, M., Atkinson, P. (1995). Etnografía. Barcelona: Paidós.
dc.relationEducativa, R., & Aprende, C. (2006). Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas. Guía sobre lo que los estudiantes deben saber y saber hacer con lo que aprenden.
dc.relationIser, W. (1987). El acto de leer: teoría del efecto estético. Taurus Ediciones.
dc.relationJara, M. I. D. V. Y. (2013). Fundamentación teórica de la intertextualidad literario-musical como línea de investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Dialogía. Revista de lingüística, literatura y cultura,7, 245-267.
dc.relationJaramillo, D. (2012). Antología de crónica latinoamericana actual. Alfaguara.
dc.relation(2012). Del periodismo narrativo. Antología de crónica latinoamericana actual, 632-633. Alfaguara
dc.relationJiménez, J. O. (1993). La raíz y el ala: aproximaciones críticas a la obra literaria de José Martí. Pre-textos.
dc.relationJiménez, J. O., & Alonso, C.J. M. (1998). La prosa modernista hispanoamericana: introducción crítica y antología. Alianza Editorial.
dc.relationKrause, M. (1995). La investigación cualitativa: un campo de posibilidades y desafíos.Revista Temas de educación,7, 19-40.
dc.relationKristeva, J. (1978).Semiótica(Vol. 25). Editorial Fundamentos.
dc.relationLarrosa, J. (2003). La experiencia de la lectura: estudios sobre literatura y formación. México. Fondo de cultura económica.
dc.relationLemebel, P. (2001).La esquina es mi corazón. Planeta.
dc.relationLópez-Baralt, M. (1984). La iconografía de vicios y virtudes en el arte de reinar, de Guamán Poma de Ayala: una contribución americana a la literatura de regimine principium. González Echevarría, 69-83.
dc.relationLópez-Pan, F. (2010). Periodismo Literario. Entre laliteratura constitutiva y la condicional.
dc.relationMartinez , J. (2001) La intertextualidad literaria (base teorica y práctica textual). Madrid. Catedra.
dc.relationMendoza Fillola, A. (2013). De la intertextualidad a los hipertextos. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, (62), 11-23.
dc.relationMendoza Fillola, A. (2001). El intertexto lector: el espacio de encuentro de las aportaciones del texto con las del lector (Vol. 3). Univ de Castilla La Mancha.
dc.relationMendoza Fillola, A. (2008). Función de la literatura infantil y juvenil en la formación de la competencia literaria. Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Url: http://www. cervantesvirtual. com/nd/ark:/59851/bmc5h7z4.
dc.relationMendoza Fillola, A. (2008). Textos entre textos. Las conexiones textuales en la formación del lector. Barcelona. Horsori.
dc.relationMonsiváis, C. (2006).A ustedes les consta: antología de la crónica en México. Ediciones Era.
dc.relationMuñoz, B. (2012). Notas desabotonadas. La crónica latinoamericana. Antología de crónica latinoamericana actual, 627-631. Alfaguara.
dc.relationMurcia Florián, J., & Tamayo y Tamayo, M. (1982). Investigación e interdisciplinariedad. Bogotá: Universidad Santo Tomás.
dc.relationOCDE. (2011) PISA. Evaluación de las competencias lectoras para el siglo XXI
dc.relationOviedo, J. M.(1995). Historia de la literatura hispanoamericana. Alianza Editorial.
dc.relationPetit, M., Segovia, R., & Sánchez, D. L. (1999). Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura (pp. 63-67). México, DF: Fondo de Cultura Económica.
dc.relationRama, A. (1985) Rubén Darío y el Modernismo. Alfadil Ediciones. Barcelona.
dc.relationReguillo, R. (2007). Textos fronterizos. La crónica una escritura a la intemperie .Falbo, Graciela (comp.) Tras las huellas de una escritura en tránsito. Buenos Aires: Al Margen, 41-50.
dc.relationReyes, G. (1995).El abecé de la pragmática. Arco libros.
dc.relationRotker, S. (1992). Fundación de una escritura: Las crónicas de José Martí. Casa de las américas.
dc.relationRotker, S. (2005).La invención de la crónica. Fondo de cultura económica.
dc.relationSalazar, J. (2006).La ciudad como texto: la crónica urbana de Carlos Monsiváis(Vol. 6).
dc.relationSalcedo Ramos, A. (2011).La eterna parranda. Aguilar.
dc.relationVásquez, F. (2013) Sugerencias didácticas para la enseñanza de la literatura. Ruta Maestra. Santillana.
dc.relationVictoria, M., & Escandel, V. (1996). Introducción a la pragmática. Barcelona, Ariel.
dc.relationVillanueva Chang, J. (2012). El que enciende la luz.¿ Qué significa escribir una crónica hoy.Antología de crónica latinoamericana actual, 583-606. Alfaguara.
dc.relationVilloro, J. (2012). La crónica ornitorrinco de la prosa. Antología de crónica latinoamericana
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleNarrativas urbanas, rap y crónica una alternativa intertextual para jóvenes de educación media


Este ítem pertenece a la siguiente institución