Capitulo 2: Implantación de falsas memorias en niños y niñas a través de una entrevista sugestiva

dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-0506-1393
dc.contributorUniversidad Santo Tomas
dc.creatorAcero Triviño, Jorge Enrique
dc.creatorCastro Niño, Ruth Rosalba
dc.date.accessioned2021-04-14T19:20:56Z
dc.date.available2021-04-14T19:20:56Z
dc.date.created2021-04-14T19:20:56Z
dc.date.issued2019
dc.identifierAcero, J. & Castro, R. (2019). Psicología del testimonio infantil. Investigaciones en Colombia. Universidad Santo Tomas. Bogotá
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/33490
dc.description.abstractThe objective of the research presented in this chapter was to determine by means of group comparison the implantation of false memories in children aged 3 to 5 years from two types of interviews, one with suggestive questions and the other with non-suggestive questions. The design was quasi-experimental of three groups with post-test. The two types of interviews were submitted to content validation by expert judges.
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dc.relationhttp://repository.usta.edu.co/handle/11634/22249
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.titleCapitulo 2: Implantación de falsas memorias en niños y niñas a través de una entrevista sugestiva


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