Fenómenos clínicos entre la escuela, la familia y los psicólogos. Aproximaciones a partir de la teoría de los sistemas complejos adaptativos

dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-8064-8821
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001358507
dc.creatorDuque García, Rosa Elena
dc.date.accessioned2020-04-07T21:03:55Z
dc.date.available2020-04-07T21:03:55Z
dc.date.created2020-04-07T21:03:55Z
dc.date.issued2019
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dc.identifier9789587822601
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/22334
dc.identifierhttps://doi.org/10.15332/li.lib.2019.00169
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomás
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.titleFenómenos clínicos entre la escuela, la familia y los psicólogos. Aproximaciones a partir de la teoría de los sistemas complejos adaptativos
dc.typeGeneración de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigación


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