dc.contributorSosa, Jorge Andrés
dc.contributorhttps://scholar.google.com/citations?user=cBF-2xgAAAAJ&hl=es
dc.creatorArévalo, Nancy Yaneth
dc.creatorAlarcón, Karen Andrea
dc.date.accessioned2021-03-01T17:00:48Z
dc.date.available2021-03-01T17:00:48Z
dc.date.created2021-03-01T17:00:48Z
dc.date.issued2021-02-08
dc.identifierArévalo, N. y Alarcón, K. (2020). La educación inclusiva, una apuesta del desarrollo integral de estudiantes con NEE en la USTA Colombia. [Tesis de especialización, Especialización en pedagogía para la educación superior, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTA
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/32400
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.description.abstractThis article is an attempt to present analysis results of the progress of our preliminary draft, related to the Inclusive education in the academic process of students Special Educational Needs who are studying the specialization in Pedagogy for Higher Education at the USTA Colombia, CAU Chiquinquirá. Through a documentary analysis between the National legal framework and institutional policies of the university and the pedagogical practices of teachers, this analysis is carried out around two main categories: Educational Inclusion and Special Educational Needs. It shows that even though Colombia and Santo Tomás University have adapted their policy on inclusive education, it is still far from the implementation of the guidelines to make the inclusion a reality in our context.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherEspecialización Pedagogía para la Educación Superior
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleLa educación inclusiva, una apuesta del desarrollo integral de estudiantes con NEE en la USTA Colombia


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