La transdisciplinariedad como eje transversal de la docencia universitaria: un constructo transmetodológico contra – resistencia

dc.creatorRodriguez, Milagros Elena
dc.date.accessioned2021-09-24T11:25:09Z
dc.date.accessioned2022-09-28T14:37:52Z
dc.date.available2021-09-24T11:25:09Z
dc.date.available2022-09-28T14:37:52Z
dc.date.created2021-09-24T11:25:09Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/35715
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3662387
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/6333/6344
dc.rightsDerechos de autor 2021 Universidad Santo Tomás
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.sourceAnalisis; Vol. 53 No. 99 (2021): Los horizontes del Hip Hop (En edición)
dc.sourceAnálisis; Vol. 53 Núm. 99 (2021): Los horizontes del Hip Hop (En edición)
dc.source2145-9169
dc.source0120-8454
dc.subjecttransdisciplinariedad
dc.subjectdocencia universitaria
dc.subjectcontraresistencia
dc.subjectdecolonialidad planetaria
dc.titleLa transdisciplinariedad como eje transversal de la docencia universitaria: un constructo transmetodológico contra – resistencia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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