Propiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos

dc.creatorVinaccia Alpi, Stefano
dc.creatorRaleigh, Rosangela
dc.creatorUrzúa, Alfonso
dc.creatorOrtega, Andrea
dc.creatorVieria, Alejandra
dc.creatorDíaz, Alejandra
dc.creatorGonzález, Alexander
dc.creatorJiménez, Yuli
dc.creatorPico, Lina
dc.creatorVinasco, Brayan
dc.date.accessioned2022-09-28T14:18:48Z
dc.date.available2022-09-28T14:18:48Z
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3656953
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/5538/5455
dc.rightsDerechos de autor 2020 Diversitas
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
dc.sourceDiversitas; Vol. 16 Núm. 1 (2020); 13 - 24
dc.source2256-3067
dc.source1794-9998
dc.sourceDiversitas; Vol. 16 No. 1 (2020); 13 - 24
dc.titlePsychometric Properties of the TAPQOL 2 to Measure of Quality of Life in Colombian Preschool Children
dc.titlePropiedades psicométricas del TAPQOL 2 para la medición de la calidad de vida en niños preescolares colombianos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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