Estrategias publicitarias realizadas a los programas de posgrados de la división de ciencias económicas, administrativas y contables de la Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga: una revisión desde el Neuromarketing.

dc.contributorGarcía Díaz, Leidy Katherine
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0003-3369-7417
dc.contributorhttps://scholar.google.com/citations?user=KCdKrpoAAAAJ&hl=es
dc.contributorhttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001423852
dc.contributorUniversidad Santo Tomás
dc.creatorRoa Serrano, Juan Carlos
dc.date.accessioned2020-01-27T16:41:17Z
dc.date.available2020-01-27T16:41:17Z
dc.date.created2020-01-27T16:41:17Z
dc.date.issued2020-01-24
dc.identifierRoa Serrano, J.C. (2020). Estrategias publicitarias realizadas a los programas de posgrados de la División de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga: una revisión desde el Neuromarketing. [Tesis de maestría, Universidad Santo Tomás Colombia] Repositorio Institucional
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/21215
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.description.abstractThe purpose of this study is to analyze the publicity of postgraduates of the Division of Economic, Administrative and Accounting Sciences of the Santo Tomás Bucaramanga University, in order to propose actions to improve their level of impact. First, the current situation of advertising strategies is described. Next, an analysis of the most representative literature on advertising and educational Marketing from the Neuromarketing approach is presented. Then, improvements to the advertising strategies of the programs using the Marketing Mix are suggested. Finally, some conclusions of the work carried out are presented, highlighting the importance of the proposed actions against the current situation of advertising management in academic programs.
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherMaestría Administración - MBA
dc.publisherFacultad de Administración de Empresas
dc.relationÁlvarez del Blanco, R. (2011). Fusión perfecta: neuromarketing. Madrid, España. Prentice Hall.
dc.relationAriely, D., & Berns, G. S. (2010). Neuromarketing: the hope and hype of neuroimaging in business. Nature reviews neuroscience, pp. 284-292
dc.relationAsociación Británica de Neurociencias (2006)- La Ciencia del cerebro: Una Introducción para Jóvenes Estudiantes, Liverpool, Reino Unido.
dc.relationAzanza, Diego (2014) Crítica al uso no ético de la comunicación Empresarial: El uso de mensajes subliminales en publicidad (Tesis de Pregrado). Pontificia universidad de Comillas, Madrid, España
dc.relationBraidot Néstor (2011). Neuromarketing en Acción. México D.F. Ediciones Gránica S.A.
dc.relationBraidot Néstor (2015). Neuromarketing ¿Por qué tus clientes se acuestan con otros si dicen que le gustas tú? Barcelona, España. Editorial Paidós Empresa
dc.relationCarmelo, Miguel (2017) Marketing universitario: conceptos y Herramientas de marketing aplicadas a la Educación Superior en España. (Tesis Doctoral). Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España.
dc.relationColon Eliseo. (2001). Publicidad y Hegemonía: Matrices discursivas. México D.F. Grupo editorial Norma.
dc.relationDefinición de Marketing (s.f). Recuperado el 22 de noviembre del 2019 de https://www.marketing-free.com/marketing/definicion-marketing.html
dc.relationDefinición de Neurociencias (s.f) Recuperado el 22 de noviembre del 2019 de http://www.upbbga.edu.co/filesupb/NEUROCIENCIAS.pdf
dc.relationDefiniciones de Marketing (s.f.). Recuperado el 22 de noviembre del 2019 de https://www.ama.org/the-definition-of-marketing-what-is-marketing/
dc.relationDefiniciones de Publicidad (s.f.). Recuperado el 22 de noviembre del 2019 de https://dle.rae.es/publicidadc
dc.relationDíaz Chuquipiondo, Richard (2015). Neuromarketing: marqueteando los deseos. Lima, Perú. Editorial Macro.
dc.relationFlores, Jason, Arne Baruca, and Robert Saldívar. (2014) “Is Neuromarketing Ethical? Consumers Say Yes. Consumers Say No.” Journal of Legal, Ethical and Regulatory Issues Vol. 17, pp., 77-91.
dc.relationGarcía Crespo, Jaime. (2014). Fundamentos del Marketing Educativo. Madrid. Wolters Kluwer España S.A.
dc.relationKotler Philip, Armstrong Gary. (2017). Fundamentos de Mercadotecnia. 13 edición. México D.F Pearson Education.
dc.relationLee, N., Broderick, A. J., & Chamberlain, L. (2007). What is ‘neuromarketing’? A discussion and agenda for future research. International Journal of Psychophysiology, pp. 199-204.
dc.relationLindstrom Martin (2012). Buyology Madrid, España. Grupo Planeta.
dc.relationManes, Juan Manuel (2005). Marketing para instituciones educativas: Guía para planificar la captación y retención de alumnos. Granica. Buenos Aires, Argentina.
dc.relationMelnik Luis. (1999). La Publicidad Subliminal. México D.F. Editorial Sudamericana
dc.relationMontoya Cadavid, Andrea. (2014). El neuromarketing y su aplicación en las estrategias de mercadeo de la empresa Cacharrería Mundial S.A.S. (Tesis de Especialización). Universidad de Medellín. Medellín, Colombia.
dc.relationMora, F. (2007). Neurocultura: Una cultura basada en el cerebro. Madrid. Alianza Editorial.
dc.relationNúñez, Víctor (2017). Marketing Educativo: ¿Cómo comunicar la propuesta de valor de nuestro centro? Madrid. Ediciones SM.
dc.relationO ‘Barr, William M. (2010). Culture And The Ad: Exploring Otherness In The World Of Advertising (Institutional Structures of Feeling). Boulder, United States Of America. Westview Press.
dc.relationPérez, Ricardo. (2016) La publicidad tiene la palabra. Madrid, España. Ed. Aragón Tiene Talento.
dc.relationPiragauta Correa, Luz B. (2014). Diseño de un plan de mercadeo educativo para los posgrados de ingeniería de la Universidad Libre, seccional Bogotá (Tesis de Especialización). Universidad Libre. Bogotá, Colombia.
dc.relationPradeep, A.K. (2010). The Buying Brain: Secrets for Selling to the Subconscious Mind. New Jersey, United States Of America. John Wiley & Sons Inc.
dc.relationPride, W. and Ferrell, O.C. (2006). Marketing: Concepts and Strategies‖. Boston, Estados Unidos: Houghton Mifflin Company.
dc.relationQuintero Sánchez, Angel (2016). Propuesta de Publicidad para una Institución de Educación Superior basada en un análisis Biplot: un Estudio de Caso. (Tesis de Pregrado). Universidad Tecnológica de la Mixteca. Oaxaca, México.
dc.relationQuishpe Tutillo, Katherine D. (2015). Propuesta de un diseño de plan de medios como alternativa de campaña publicitaria aplicada a la Pontificia Universidad Católica del Ecuador para el primer semestre 2015. (Tesis de Pregrado). Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Quito, Ecuador.
dc.relationR.E. Freeman (1984). Strategic Management: a stakeholder approach. Estados Unidos. Pitman
dc.relationRamos, Paula. (2012). El neuromarketing como recurso para el diseño de estrategias de posicionamiento de imagen de marca en el Perú (Tesis de pregrado). Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima, Perú.
dc.relationRenvoisé, P. and Morin, C. (2002). Neuromarketing: Understanding the Buy Button in Your Customer´s Brain. Thomas Nelson. Nashville, Tennessee, Estados Unidos.
dc.relationVera, Carolina (2009). Generación de impacto en la publicidad exterior a través del uso de los principios del neuromarketing visual. Revista Telos. Vol. 12. Pp.165-174. Recuperado el día 29 de noviembre del 2019 de la Red de revistas Científicas de América Latina, España y Portugal. Redalyc.
dc.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.titleEstrategias publicitarias realizadas a los programas de posgrados de la división de ciencias económicas, administrativas y contables de la Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga: una revisión desde el Neuromarketing.


Este ítem pertenece a la siguiente institución