Capítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 4: Pistas para empezar a comprender el realismo

dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-1523-8965
dc.contributorhttps://scholar.google.com/citations?user=J2XARVYAAAAJ&hl=es
dc.contributorhttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000864404
dc.creatorMoreno Lugo, Miguel Olimpo
dc.date.accessioned2020-07-01T19:36:11Z
dc.date.accessioned2022-09-28T13:58:16Z
dc.date.available2020-07-01T19:36:11Z
dc.date.available2022-09-28T13:58:16Z
dc.date.created2020-07-01T19:36:11Z
dc.date.issued2020-06-29
dc.identifierCely, D., & Murcia, J. (2019). Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico. Bogotá: Ediciones USTA.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/27607
dc.identifierhttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00835
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3650311
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dc.relationhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/18506
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleCapítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 4: Pistas para empezar a comprender el realismo
dc.typeGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.


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