Peace and Sustainable Development in Education, a Visible or Invisible Relationship

La paz y el desarrollo sostenible en el campo educativo, una relación visible o invisible

dc.creatorFilut, Damian
dc.date.accessioned2022-09-28T13:54:49Z
dc.date.available2022-09-28T13:54:49Z
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3649109
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/campos/article/view/6015/5831
dc.sourceCampos en Ciencias Sociales; Vol. 8 Núm. 2 (2020): Paz y desarrollo; 133-158
dc.sourceCampos en Ciencias Sociales; Vol. 8 No. 2 (2020): Paz y desarrollo; 133-158
dc.source2500-6681
dc.source2339-3688
dc.subjecteducation for sustainable development
dc.subjecteducation for peace
dc.subjectteacher training
dc.subjecteducación para el desarrollo sostenible
dc.subjecteducación para la paz
dc.subjectformación de docentes
dc.titlePeace and Sustainable Development in Education, a Visible or Invisible Relationship
dc.titleLa paz y el desarrollo sostenible en el campo educativo, una relación visible o invisible
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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