Estrategia didáctica haciendo uso de materiales educativos elaborados con residuos reciclables para el desarrollo de valores ambiental en el grado preescolar de la Institución educativa junin del municipio de Tierralta Córdoba

dc.contributorMartinez, Ovidio
dc.creatorEspitia, Dany
dc.creatorAtencio, Melissa
dc.creatorHawasly, Rosa
dc.date.accessioned2020-09-02T12:55:40Z
dc.date.available2020-09-02T12:55:40Z
dc.date.created2020-09-02T12:55:40Z
dc.date.issued2020-08-31
dc.identifierAtencio, L., Espitia, C., & Molina, H. (2020) Estrategia didáctica haciendo uso de materiales educativos elaborados con residuos reciclables para el desarrollo de valores ambiental en el grado preescolar de la Institución educativa junin del municipio de Tierralta Córdoba. [Trabajo de grado, Licenciatura en Educación Preescolar] Universidad Santo Tomás, Colombia.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/29383
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.description.abstractThe purpose of this research was to analyze how the implementation of a didactic strategy influencing the use of educational materials made with recyclable residues in the development of environmental values in the preschool grade students of the Junin Educational Institution in the municipality of Tierralta - Córdoba. A qualitative methodological approach was followed, with a participation action research design, the sample consisted of 26 students, 4 teachers and 10 parents, the data collection techniques were the survey, interview and participation observation. As a main conclusion, the characterization of didactic strategies promoted by very routine, conceptual and expository teachers stands out, likewise the design of a didactic strategy was achieved using educational materials made with recyclable waste in the development of environmental values in students , which when applied was shocking due to the increase in social skills in boys and girls, some of which refer to environmental values such as solidarity, responsibility, tolerance and autonomy.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherPregrado Licenciatura en Educación Preescolar
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleEstrategia didáctica haciendo uso de materiales educativos elaborados con residuos reciclables para el desarrollo de valores ambiental en el grado preescolar de la Institución educativa junin del municipio de Tierralta Córdoba


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