Validez y confiabilidad de la escala rasgo de metaconocimiento emocional (TMMS-24) en profesores universitarios

dc.creatorAngulo Rincón, Rosalba
dc.creatorAlbarracín Rodríguez, Ángela Pilar
dc.date.accessioned2021-09-24T13:36:06Z
dc.date.available2021-09-24T13:36:06Z
dc.date.created2021-09-24T13:36:06Z
dc.date.issued2019-08-14
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/36513
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás seccional Bucaramanga
dc.relationRevista Lebret; Núm. 10 (2018); 61-72
dc.relationLebret; Núm. 10 (2018); 61-72
dc.relation2357-5468
dc.relation2145-5996
dc.relationhttp://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/LEBRET/article/view/2197/1684
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista Lebret
dc.titleValidez y confiabilidad de la escala rasgo de metaconocimiento emocional (TMMS-24) en profesores universitarios


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