dc.contributorMeneses Rivas, Gustavo Antonio
dc.creatorLaverde Hernández, María Herialeth
dc.date.accessioned2019-07-11T18:38:23Z
dc.date.accessioned2022-09-28T12:37:17Z
dc.date.available2019-07-11T18:38:23Z
dc.date.available2022-09-28T12:37:17Z
dc.date.created2019-07-11T18:38:23Z
dc.identifierhttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/26905
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3635253
dc.description.abstractEste documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación, inscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y Currículo de la ECEDU, basado en la metodología de Investigación Cualitativa, utilizando el tipo de investigación descriptiva, a través de técnicas como la Observación participante y la entrevista semiestructurada aplicada a 15 estudiantes de primera matrícula del Periodo 16-4 y 8-05 2018 de los programas de pregrado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UDR Líbano, Tolima, Colombia, para identificar los factores internos y externos que afectan la permanencia estudiantil.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.titleIdentificación de los factores que afectan la permanencia académica en los estudiantes de primera matrícula del periodo 16-04 y 8-05 de los programas de pregrado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UDR Líbano, Tolima, Colombia.
dc.typeProyecto de Investigacion


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