| dc.description.abstract | Mediante ejercicio analítico del relato de Ana Ligia, expuesto en el libro Voces: Relatos de violencia y esperanza en Colombia, del Banco mundial (2009), se abordan el impacto psicosocial y las subjetividades sumergidas en escenarios de violencia, desde la narrativa que integra los relatos, buscando destacar no solo los sucesos de violencia y desarraigo experimentados por la protagonista, sino además las capacidades y potencialidades desarrolladas a partir de dichas experiencias; dando esperanza y motivación a otras personas para que mediante la restauración de sus propósitos, el resaltar sus valores, aprendizajes y capacidades, puedan transformar su vida, construir nuevas historias esperanzadoras, y la violencia deje de ser la protagonista que afecta y paraliza su vida.
En una segunda parte y mediante el mismo proceso de análisis narrativo, se realiza una aproximación al caso de Peñas Coloradas: El Estado declaró al Ejército dueño temporal de nuestro caserío y nos condenó al destierro, expuesto por la Comisión de la Verdad (2019), en este análisis se abordan los ciclos de violencia, inequidad, estigmatización, dificultades de acceso a la justicia, de las que son víctimas esta comunidad por el Estado, así mismo se abordan las potencialidades de dicha comunidad, como la integración, apoyo y trabajo comunitario; por lo que se proponen estrategias de abordaje psicosocial, para la socialización de la problemática ante la justicia y la sociedad colombiana, la capacitación de líderes para la recuperación de sus tierras y el abordaje de las problemáticas emocionales y proyección de proyecto de vida.
En la tercera parte se hace un análisis de la experiencia de foto-voz realizada por los estudiantes, analizando relatos desde un enfoque visual y narrativo en distintos escenarios de violencia cercanos como son barrios y veredas de los municipios de Tunja, Chiquinquirá y Rondón, afectados por diversas problemáticas como violencia intrafamiliar, consumo de sustancias psicoactivas, problemas de seguridad, abandono e indiferencia estatal y social; la reflexión acerca de las intersubjetividades y situaciones psicosociales del ejercicio permiten conocer la experiencia de las personas, desde sus propias perspectivas, resaltando sus capacidades y resiliencia. | |
