Tipos de inteligencia en estudiantes de modalidad virtual e incidencia en la autonomía

dc.creatorVélez Pombo, Mercedes Cecilia
dc.creatorPáez Giraldo, Dignora Inés
dc.date.accessioned2020-04-08T22:14:47Z
dc.date.accessioned2022-09-28T12:12:53Z
dc.date.available2020-04-08T22:14:47Z
dc.date.available2022-09-28T12:12:53Z
dc.date.created2020-04-08T22:14:47Z
dc.identifierhttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/32516
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3626955
dc.publisherUNAD
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2918/2964
dc.rightsDerechos de autor 2018 Memorias
dc.sourceMemorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia
dc.source2590-4779
dc.subjectteleeducación en salud
dc.subjectintragrupo
dc.subjectintergrupo
dc.subjectestrategia didáctica para el trabajo en grupo.
dc.titleTipos de inteligencia en estudiantes de modalidad virtual e incidencia en la autonomía
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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