dc.contributorAraújo, Kellcio Oliveira
dc.creatorOrlando Júnior, Ulysses
dc.date.accessioned2015-12-20T15:44:20Z
dc.date.available2015-12-20T15:44:20Z
dc.date.created2015-12-20T15:44:20Z
dc.date.issued2015-12-20
dc.identifierORLANDO JÚNIOR, Ulysses. Sobre juros e aplicação de conceitos clássicos em matemática financeira. 2015.78 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015.
dc.identifierhttp://repositorio.unb.br/handle/10482/18979
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.26512/2015.08.D.18979
dc.description.abstractNeste trabalho, abordamos o cálculo de juros aplicações de conceitos clássicos da matemática básica, como por exemplo, frações, números decimais, regra de três, funções afim e exponencial, bem como progressões aritméticas e geométricas, que se revelam como ferramentas eficazes na aplicação do cálculo de juros e porcentagens e na resolução de problemas do ambiente escolar, tanto para o aluno como para o professor. Apresentamos tais conceitos como base dos conceitos da matemática financeira para facilitar o entendimento e implementar a educação financeira que é um procedimento educativo que aplica métodos próprios, em que o professor auxilia o aluno a construir sua autonomia para analisar e argumentar sobre finanças, desenvolver atividades para auxiliar os consumidores a orçar e gerir a sua renda, a poupar e a investir.São elementos e concepções significativas para que o cidadão exerça atividade, trabalho, profissão e lazer, analisando e argumentando diante dos apelos do consumismo. Ao associar noções de Economia com conteúdos de Matemática, focando a Matemática Básica aplicada na Matemática Financeira no ensino a intenção é mostrar possibilidades para melhorar a problemática que reside no panorama financeiro dos estudantes.
dc.languagePortuguês
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dc.rightsAcesso Aberto
dc.titleSobre juros e aplicação de conceitos clássicos em matemática financeira
dc.typeTesis


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