La Ciencia en Entornos Inclusivos: una estrategia de enseñanza orientada al fortalecimiento del pensamiento científico escolar en la básica primaria

dc.contributorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
dc.creatorCaicedo Peña, Denisse Alexandra
dc.date.accessioned2022-06-09T21:53:28Z
dc.date.accessioned2022-09-27T17:54:18Z
dc.date.available2022-06-09T21:53:28Z
dc.date.available2022-09-27T17:54:18Z
dc.date.created2022-06-09T21:53:28Z
dc.date.issued2022-06
dc.identifier978-628-7535-30-5
dc.identifierhttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2570
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3606739
dc.description.abstractEste documento es producto de la adecuación editorial del Trabajo de posgrado “La ciencia en entornos inclusivos: una estrategia de enseñanza orientada al fortalecimiento del pensamiento científico escolar en ciclo II de la básica primaria” para obtener el título de Magíster en enseñanza de las ciencias exactas y naturales. En ese sentido, después de una adecuación editorial para convertir estos trabajos investigativos en libros académicos digitales; nos enorgullece presentar la segunda edición de la “Serie Digital Incentiva Maestras y Maestros 10”, una apuesta del IDEP para valorar la profesión docente y como un reconocimiento a su papel fundamental en la apropiación social del conocimiento.
dc.languagespa
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
dc.relationSerie Digital Incentiva Maestras 10;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial
dc.rightsEste libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores.
dc.titleLa Ciencia en Entornos Inclusivos: una estrategia de enseñanza orientada al fortalecimiento del pensamiento científico escolar en la básica primaria
dc.typeLibro


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