| dc.contributor | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP | |
| dc.creator | Garavito Suarez, Hammes Reineth | |
| dc.creator | Castro Cruz, Liliana | |
| dc.creator | Castro Cortes, Nancy Esperanza | |
| dc.creator | Paz Marín, Francisco | |
| dc.creator | Murcia Rodriguez, Andrea | |
| dc.creator | Méndez Prado, Yeins Paola | |
| dc.creator | Henao Gil, Jenny | |
| dc.creator | Otalvaro Simijaca, Wuendy Johanna | |
| dc.creator | Chavarro, Andrés Leonardo Calixto | |
| dc.creator | Estrada, John Fredy | |
| dc.creator | Jiménez Molinarez, Laura | |
| dc.creator | Rubio Álvarez, Alexander | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-25T01:56:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-27T17:53:52Z | |
| dc.date.available | 2022-02-25T01:56:22Z | |
| dc.date.available | 2022-09-27T17:53:52Z | |
| dc.date.created | 2022-02-25T01:56:22Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier | 978-628-7535-11-4 | |
| dc.identifier | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2551 | |
| dc.identifier | https://doi.org/10.36737/9786287535114 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3606636 | |
| dc.description.abstract | El ejercicio que se plantea en el marco de la línea Liderazgo, emprendimiento y autogestión, se diseñó con el fin de pensar y repensar diversas prácticas pedagógicas que interpelan la escuela. De manera específica, diez propuestas de maestras y maestros inspiradores que, con tiempos, experiencias y objetivos distintos, se han venido pensando lugares del liderazgo y la gestión en la escuela. | |
| dc.language | spa | |
| dc.relation | Maestros y Maestras que Inspiran; | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| dc.rights | Este libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con
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Las opiniones son responsabilidad de los autores. | |
| dc.title | Liderazgo, emprendimiento y autogestión: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI | |
| dc.type | Libro | |