dc.contributorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
dc.creatorQuiroga Gil, Iris Julhie
dc.creatorRuales Tobón, Camilo Fernando
dc.creatorBernal Sanabria, Edna Esperanza
dc.creatorAcosta Contreras, Angélica
dc.creatorGuzmán Acosta, Edwin Stick
dc.creatorOrdóñez Villegas, Jhovanna
dc.creatorGómez Jaime, Luis Alberto
dc.creatorPinzón Rangel, Sandra Piedad
dc.creatorTorres Penna, Maritza
dc.creatorSoto Quirós, Magda Neyibia
dc.creatorPitta Vega, María Angelica
dc.creatorGarcía Cadena, Heidy Natalia
dc.creatorRubio Álvarez, Alexander
dc.date.accessioned2022-02-25T01:24:23Z
dc.date.accessioned2022-09-27T17:53:49Z
dc.date.available2022-02-25T01:24:23Z
dc.date.available2022-09-27T17:53:49Z
dc.date.created2022-02-25T01:24:23Z
dc.date.issued2022
dc.identifier978-628-7535-08-4
dc.identifierhttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2549
dc.identifierhttps://doi.org/10.36737/9786287535084
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3606618
dc.description.abstractLas tecnologías de la información y la comunicación se han posicionado en las diferentes esferas de la vida social; desde luego, en el escenario educativo los acontecimientos del año 2020 irrumpieron la cotidianidad de las prácticas pedagógicas generando la necesidad de ampliar la perspectiva de abordaje en lo que refiere a la implementación de TIC. Así, este libro compilado es el resultado de procesos de sistematización de experiencias de tecnologías en procesos educativos en diez instituciones educativas distritales, y de los diferentes diálogos adelantados por el equipo de maestros inspiradores de la línea de TIC y gamificación alrededor de los retos, proyecciones y articulación pedagógica de las tecnologías dentro y fuera del aula.
dc.languagespa
dc.relationMaestros y Maestras que Inspiran;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rightsEste libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores.
dc.titleInnovación, TIC y gamificación: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI
dc.typeLibro


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