Investigación evaluativa Plan Sectorial de Educación “Hacia una Ciudad Educadora” 2016-2020 y textos complementarios

dc.contributorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
dc.creatorPalacio Castañeda, Jorge Alberto
dc.creatorVargas Álvarez, Lina María
dc.creatorÁngel Pardo, Catalina
dc.creatorCaballero Sánchez, Javier
dc.creatorRodríguez, Gloria Inés
dc.creatorLondoño Cancelado, Adriana
dc.creatorMelguizo, María Clara
dc.date.accessioned2022-03-28T13:48:41Z
dc.date.accessioned2022-09-27T17:53:45Z
dc.date.available2022-03-28T13:48:41Z
dc.date.available2022-09-27T17:53:45Z
dc.date.created2022-03-28T13:48:41Z
dc.date.issued2022
dc.identifier978-628-7535-12-1
dc.identifierhttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2555
dc.identifierhttps://doi.org/10.36737/9786287535121
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3606599
dc.description.abstractEste trabajo corresponde al estudio desarrollado en la quinta fase del Sistema de seguimiento a la Política Educativa Distrital en los contextos escolares (SISPED) que consistió en una evaluación general de las principales acciones de la política propuesta en el PSE “Hacia una Ciudad Educadora” 2016-2020 para establecer líneas de continuidad y/o divergencia para los proyectos del nuevo plan, con base en entrevistas y grupos focales con personas (funcionarias, contratistas, directivas docentes, docentes y directivas locales), o bien conocedoras del diseño y/o la ejecución de las acciones, o bien observadoras críticas de tales acciones.
dc.languagespa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rightsEste libro se podrá reproducir y/o traducir siempre que se indique la fuente y no se utilice con fines lucrativos, previa autorización escrita del IDEP. Los artículos publicados, así como todo el material gráfico que en estos aparecen, fueron aportados y autorizados por los autores. Las opiniones son responsabilidad de los autores.
dc.titleInvestigación evaluativa Plan Sectorial de Educación “Hacia una Ciudad Educadora” 2016-2020 y textos complementarios
dc.typeLibro


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