| dc.description.abstract | El propósito central de este ejercicio de investigación es analizar las formas organizativas y las respuestas desarrolladas por las comunidades campesinas del Comité de Integración del Macizo Colombiano –CIMA, frente a las políticas públicas establecidas por los entes gubernamentales y direccionados al desarrollo del modelo económico actual, ya que a partir de la década de los años noventa en Colombia, al igual que en otros países de la región, se intensificó la implementación de un conjunto de políticas económicas y sociales, encaminadas al fortalecimiento de un modelo de apertura económica, financiera y de flexibilidad. Estas políticas han sido caracterizadas como neoliberales y, de manera particular y enfática, se ha argumentado en torno este modelo, importantes impactos negativos que su implementación ha ocasionado en la producción agropecuaria, en la conservación de los recursos naturales y en las condiciones de vida de amplios sectores campesinos en el país (Castaño 2002, Silva-Colmenares 2003, Estrada 2006, Suarez 2006, Torres 2009, Navarro 2012 y Schwertheim 2013). Este ejercicio de investigación se fundamenta en una perspectiva analítica que articula la relación entre estructura y capacidad de agencia de actores colectivos en la sociedad contemporánea y aborda el análisis de la relación entre Estado y sociedad en referencia al diseño e implementación de las políticas públicas. Para este propósito se realiza, una descripción de los antecedentes histórico y principales rasgos del neoliberalismo, así mismo la descripción de los procesos de apertura económica en Latinoamérica y Colombia. Igualmente, se presenta el proceso de configuración de la organización social campesina CIMA, sus antecedentes y trayectoria.
CONTINUACION: Y finalmente se describe y analiza la estructura interna de la organización y los procesos de trabajo. Esto se realiza a través de la aplicación de una estrategia metodológica fundamentada en diseños cualitativos, que articulan un componente documental y un componente etnográfico | |
