Inclusión de la contabilidad financiera con enfoque prospectivo en el pénsum educativo del programa académico de Contaduría Pública de la Universidad del Valle (Sede Tuluá)

Abstract

La presente investigación permitió identificar características y enfoques relacionados con el tema de la contabilidad financiera prospectiva, importancia que se evidencia en el trabajo de investigación realizado a docentes y estudiantes de la Universidad del Valle, así como a empresarios de la región. Los resultados del estudio muestran dos aspectos interesantes, uno el grado de desconocimiento por parte de estudiantes y empresarios del enfoque prospectivo, pero también deja en evidencia la necesidad e importancia del mismo, ya que permite afrontar problemas futuros, evitarlos o asumirlos con un mínimo de riesgos. Además, evita que el contador público sea visto socialmente como un tenedor de libros, y se inserte en el grupo estratégico de la organización, ya que el profesional contable no solo emitiría informes, sino que plantearía soluciones estratégicas de alto nivel. En cuanto a la inclusión del enfoque prospectivo en el pensum académico, es viable, debido a que está considerada desde la misión, visión y estructura del programa.