dc.contributorCastellanos Montes, Daniella
dc.contributorAsesor Tesis
dc.creatorMedina Ayala, Mario Alejandro
dc.date.accessioned2019-01-01
dc.date.accessioned2019-09-19T07:32:07Z
dc.date.accessioned2022-09-26T22:52:09Z
dc.date.available2019-01-01
dc.date.available2019-09-19T07:32:07Z
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dc.date.created2019-01-01
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dc.date.issued2019-01-01
dc.identifier322224
dc.identifierhttp://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/84757
dc.identifierhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=322224
dc.identifierinstname: Universidad Icesi
dc.identifierreponame: Biblioteca Digital
dc.identifierrepourl: https://repository.icesi.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3589453
dc.description.abstractEste trabajo trata sobre un grupo de personas que escogimos un deporte que cambia maneras de percibir y de concebirse a sí mismo, que pone al cuerpo y la moto en medio de una relación permeada por el riesgo y el peligro. Es un trabajo que trata sobre correr en moto en vía pública, los problemas que trae y lo que exige de cada una de las personas que practica esta actividad conocida como motovelocidad. Desde este interés, mi ejercicio se plantea como una oportunidad para preguntarse por el aprendizaje corporal, la búsqueda por la habilidad, la dificultad del aprendizaje y la reformulación del propio cuerpo vistos a través de las relaciones que establecen un grupo de individuos con sus motos de alta velocidad y con los otros sujetos que comparten esta práctica. También es un vistazo a mi condición como aprendiz de la motovelocidad, a mis tropiezos y pequeñas victorias, entre otros elementos, que me sirvieron para profundizar el análisis en este trabajo, como también las experiencias, anécdotas, lecciones y elaboraciones de los compañeros con los que compartí la actividad. Pero en este contexto el cuerpo no está sólo, la acción no depende enteramente de él, sino de la herramienta. Por eso, aquí también hay una reflexión sobre la conexión entre el cuerpo y la máquina, entre el artesano y la herramienta. La moto no es un objeto inerte, ella se comporta, vibra, sacude, responde a los inputs. Todo esto no es posible sin disposiciones mentales, corporales y narraciones que posibiliten la acción, la justifiquen y sostengan a través del tiempo.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisherFacultad de Derecho y Ciencias Sociales
dc.publisherDepartamento de Estudios Sociales
dc.publisherSantiago de Cali
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.
dc.subjectClases sociales
dc.subjectEtnografía
dc.subjectPeligrosidad
dc.subjectAspectos sociales
dc.subjectMotocicletas
dc.subjectVelocidad
dc.subjectTrabajos de grado
dc.subjectAntropología
dc.subjectDepartamento de Estudios Sociales
dc.titleNotas etnográficas : narrativas y aprendizaje en la motovelocidad
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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