Enseñando sociología con sabor público : reflexiones sobre las prácticas docentes en la enseñanza de sociología pública en la universidad Icesi.

dc.contributorPaz Rueda, Ana Lucía
dc.contributorAsesor Tesis
dc.creatorZapata Mina, Dayani Maria
dc.date.accessioned2021-01-01
dc.date.accessioned2021-09-14T07:34:03Z
dc.date.accessioned2022-09-26T22:38:31Z
dc.date.available2021-01-01
dc.date.available2021-09-14T07:34:03Z
dc.date.available2022-09-26T22:38:31Z
dc.date.created2021-01-01
dc.date.created2021-09-14T07:34:03Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.identifier326981
dc.identifierhttp://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/88391
dc.identifierhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=326981
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3585861
dc.description.abstractLa sociología es una ciencia en la que con frecuencia se está reflexionando sobre cómo lograr que las formas de ejercer la disciplina permitan afrontar los rápidos cambios que se viven en las sociedades contemporáneas. Una de las cuestiones que ha llevado a los sociólogos a reflexionar sobre el estado de la profesión en los últimos años ha estado relacionada al papel público que puede o debe ocupar la disciplina.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Icesi
dc.publisherFacultad de Derecho y Ciencias Sociales
dc.publisherDepartamento de Estudios Sociales
dc.publisherSantiago de Cali
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.
dc.subjectSociología de la educación
dc.subjectSociología - Enseñanza
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectEnseñanza de la sociología
dc.subjectEnseñanza universitaria
dc.subjectEnseñanza y aprendizaje
dc.subjectSociology
dc.subjectDisciplinas educativas
dc.subjectFormación profesional
dc.subjectProfessional education
dc.subjectTrabajos de grado
dc.subjectDepartamento de Estudios Sociales
dc.subjectSociología
dc.titleEnseñando sociología con sabor público : reflexiones sobre las prácticas docentes en la enseñanza de sociología pública en la universidad Icesi.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución