DBA2 y mallas de aprendizaje: pensamiento numérico y sistemas numéricos

dc.creatorVelasco, Carlos
dc.creatorGómez, Pedro
dc.date.accessioned2020-05-29T21:06:15Z
dc.date.available2020-05-29T21:06:15Z
dc.date.created2020-05-29T21:06:15Z
dc.date.issued2016-10-25
dc.identifierVelasco, Carlos; Gómez, Pedro (2016). DBA2 y mallas de aprendizaje: pensamiento numérico y sistemas numéricos. Conferencia presentada en Desafíos de la Educación Matemática en Colombia (24 y 25 de octubre de 2016). Villavicencio.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1992/31988
dc.identifierhttp://funes.uniandes.edu.co/8520/
dc.identifierinstname:Universidad de los Andes
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Séneca
dc.identifierrepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/
dc.description.abstractReflexiones curriculares sobre la versión 2 de los Derechos básicos de aprendizaje y la versión preliminar de las mallas de aprendizajes. Estas reflexiones giran alrededor del pensamiento numérico y sistemas numéricos en los diferentes documentos curriculares.
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Educación
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.sourceinstname:Universidad de los Andes
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Séneca
dc.titleDBA2 y mallas de aprendizaje: pensamiento numérico y sistemas numéricos
dc.typeDocumento de Conferencia


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