Coexistencias hipermediales y tensiones interactivas en YouTube a través de la producción de la Independencia de Colombia, 2010-2020

dc.contributorMuñoz Rojas, Catalina
dc.contributorSánchez López, Sandra Beatriz
dc.contributorHensel Riveros, Franz Dieter
dc.creatorBaquero Vásquez, Cristian Camilo
dc.date.accessioned2022-07-25T21:37:27Z
dc.date.available2022-07-25T21:37:27Z
dc.date.created2022-07-25T21:37:27Z
dc.date.issued2022-07-25
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1992/59163
dc.identifierinstname:Universidad de los Andes
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Séneca
dc.identifierrepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/
dc.description.abstractEsta investigación da cuenta de la historicidad de YouTube a través de las interacciones hipermediales de sus usuarios sobre la Independencia de Colombia entre 2010 y 2020. En primer lugar, se ahonda sobre la naturaleza documental de YouTube para la investigación, haciendo hincapié en las posibilidades y limitaciones que tiene la fuente audiovisual para la investigación histórica. En segundo lugar, se trabaja en una selección de videos sobre la Independencia de Colombia. Allí se propone y describe una serie de tendencias que vinculan la especialización historiográfica y la especialización en la producción audiovisual, las cuales coexisten en un campo convergente entre usuarios aficionados, del ámbito televisivo y del campo historiográfico. En tercer lugar, se trabaja en los comentarios de los videos. En este apartado se describen los usos de la historia que enuncian los usuarios para discutir en torno a la identidad, el nacionalismo y prácticas escolares.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de los Andes
dc.publisherMaestría en Humanidades Digitales
dc.publisherFacultad de Artes y Humanidades
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dc.rightsAtribución 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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dc.titleCoexistencias hipermediales y tensiones interactivas en YouTube a través de la producción de la Independencia de Colombia, 2010-2020
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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