Method for recording electrical activity in the brain of immobilized adult zebrafish

Abstract

Zebrafish has emerged as a useful model in neuroscience and specifically in sleep research due to various advantages over other animal models, such as their low maintenance cost and ease of genetic manipulation. However, all of the sleep studies done so far use behavioral criteria to identify and measure sleep. So far, the studies that have produced brain electrophysiology data in zebrafish have focused on epilepsy; therefore there is a necessity for zebrafish sleep electrophysiology data. In this project we fabricated electrodes and developed a method of maintaining the fish immobilized outside of the water to be able to record spontaneous electrical brain activity of paralyzed adult zebrafish, and we were able to identify spontaneous sleep activity from recorded signals. We were able to record spontaneous brain activity with minimal electrical noise, and we found a significant difference in in the magnitude of the frequencies in delta range (0.5 to 4 Hz) between sections visually identified as sleep and vigilance based on time frequency analysis.

"En años recientes, el pez cebra ha emergido como un modelo animal útil en el campo de neurociencias y específicamente en la investigación del sueño debido a las ventajas que posee sobre otros modelos animales, como lo es su bajo costo de mantenimiento y facilidad de manipulación genética. Sin embargo, todos los estudies de sueño actuales en el pez cebra usan un criterio comportamental para definir el sueño. Por esta razón es necesario añadir datos electrofisiológicos al modelo de sueño del pez cebra. En este proyecto se desarrolló un método para registrar actividad eléctrica espontanea en el cerebro de peces cebra inmovilizados y se encontró una diferencia significativa en las magnitudes de las frecuencias en el rango de 0.5 a 4 Hertz entre secciones visualmente identificadas como sueño y vigilancia basados en los análisis de tiempo frecuencia."--Tomado del Formato de Documento de Grado.