dc.creatorHenao Ramírez, Juliana
dc.date2018-11-20T15:06:20Z
dc.date2021-11-02T19:25:36Z
dc.date2018-11-20T15:06:20Z
dc.date2021-11-02T19:25:36Z
dc.date2018
dc.date.accessioned2022-09-23T21:46:04Z
dc.date.available2022-09-23T21:46:04Z
dc.identifier978-958-722-333-0
dc.identifierhttps://doi.org/10.22517/9789587223330
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11059/9576
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3533916
dc.descriptionEl contenido de este libro consta de veinticuatro composiciones musicales en género “Ronda infantil” diseñado para vivenciar acordes y escalas en compases binarios y ternarios en todas las tonalidades con algunas sugerencias didácticas para el trabajo con ellas. Este libro es una guía para que las personas que tengan un acercamiento al piano o sean estudiantes de música o licenciatura, tengan claridad en cuanto al tema de las funciones musicales de Tónica, Subdominante y Dominante. Además de ser un nuevo material para que estudiantes de Licenciatura en Música o Licenciatura en Pedagogía Infantil u otras carreras afines con la educación preescolar o la iniciación musical en infantes, puedan realizar prácticas pedagógicas o para el trabajo en el aula con niños en edad preescolar, especialmente con la población de sala-cuna y parvulario general, que podrían ser edades entre los cero y tres años aproximadamente, aportando al desarrollo de las Habilidades Psicológicas Básicas.
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dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Tecnológica de Pereira
dc.relationColección Textos Académicos;
dc.subjectPiano - Enseñanza
dc.subjectLenguaje musical
dc.subjectMúsica para piano
dc.subjectInterpretación musical
dc.subjectRondas infantiles
dc.titleCantando con el piano : Rondas infantiles para desarrollar escalas, acordes y prácticas pedagógicas
dc.typebook


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