| dc.contributor | Mora, Aura Isabel | |
| dc.creator | Cásseres Brievas, Freddy Alexander | |
| dc.creator | Poveda García, Olga Lucía | |
| dc.date | 2018-02-08T15:04:49Z | |
| dc.date | 2021-11-02T20:00:29Z | |
| dc.date | 2018-02-08T15:04:49Z | |
| dc.date | 2021-11-02T20:00:29Z | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-23T21:00:17Z | |
| dc.date.available | 2022-09-23T21:00:17Z | |
| dc.identifier | T374.26 C344;6310000121342 F5743 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/11059/8526 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3524160 | |
| dc.description | La actual investigación se justifica en la necesidad de conocer qué clase de sujeto pretendía formar ACPO a partir de la formación del campesino con los discursos desarrollistas que estaban en auge a mediados del siglo XX, los cuales avanzaban en la dirección de la mercantilización del ser y del conocimiento, por lo tanto es importante develar como se elaboró todo un entramado educativo para educar a los iletrados y ver como esa colonialidad del saber y poder se manifestó en las comunidades vinculadas con las actividades realizadas por ACPO y como las políticas predominantes fueron influenciadas por los discursos que se utilizaron en la modelación de las estructuras del campo bajo el modelo pedagógico Educación Fundamental Integral EFI, en los años en que Radio Sutatenza utilizó sus programas de formación, de 1950 a 1970. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira | |
| dc.publisher | Facultad Ciencias de la Educación | |
| dc.publisher | Maestría en Comunicación Educativa | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights | el AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, el AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. el AUTOR, autoriza a la UNIVERSIDAD Tecnológica de PEREIRA, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, decisión andina 351 de 1993, decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Educación rural | |
| dc.subject | Campesinos - Colombia - Educación | |
| dc.subject | Radio en el desarrollo de la comunidad rural | |
| dc.title | Colonialidad del poder y del saber en ACPO radio Sutatenza en los campesinos de Colombia de 1950 a 1970 | |
| dc.type | masterThesis | |
| dc.type | acceptedVersion | |
